Perú

MÁS SOBRE DEVOLVER EL HUÁSCAR

CARTA DEL DR. ALDO GONZALEZ AL HISTORIADOR SERGIO GREZ

Querido Sergio, junto con reiterar mis buenos deseos de este 2009 que se anuncia duro y complicado para la raza humana, como hombre que anda por la calle te hago llegar estra mi decision para que tengas a bien poner mi nombre de simple mortal en la lista de chilenos totalmente convencidos de la devolucion del monitor Huascar a la hermana Republica del Peru.

Querido Sergio hace muchos años siendo un joven estudiante de la U. Catolica de Chile con un grupo de compañeros de la epoca asistimos a una reunion de Universidades Catolicas en Lima, fui destinado a la casa del Dr. Zegarra Villar, abogado ilustre de esa plaza, donde vivi todo el tiempo que permaneci en Lima.

Alli pude hacerme con la informacion que en Chile nunca se me dio, que es la otra cara de la Guerra del Pacifico y con estupor me di cuenta del conjunto de mentiras e infamias que se me habian inculcado en la informacion que se me dio en la educacion sistematica de la que habla ese señor que exhibe el grado de almirante de Chile.

Cada paso que di en suelo peruano el que pude recorrer de norte a sur fui de sorpresa en sorpresa, corria la decada de los años sesenta. En el profundo afecto y clara vision sobre las brutalidades de la guerra en el seno de la culta familia del Dr. Zegarra sin el mas minimo atisbo de nacionalismo de ningun tipo pude hacerme con mi amor al Peru al que nunca he podido renunciar.

Y a mi regreso a Chile luche desde el primer momento y en absoluta soledad por reparar las ofensas al hermano pueblo del Peru que en el seno de sus clases recibió todo el impetu de la agresion con la ocupacion de su territorio y al expolio de sus bienes por parte de las tropas chilenas donde los rotos y los huasos no fueron mas que el instrumento utilizado por los poderosos.

Me he llenado de alegria al conocer vuestro valiente trabajo de ir restañando viejas heridas que solo han servido para llenar los bolsillos ajenos, porque a la patria a la que pertenecemos el comun de los chilenos nunca llego un centavo para incrementar su bienestar sobre este planeta.

Dadme la oportunidad para que desde la distancia en que vivo me pueda sumar a vuestra iniciativa y permitidme declarar mi inmenso amor y respeto al pueblo del Peru dando como primer paso el regreso a su seno de esta reliquia que sostiene el odio de nacionalismos casposos y obsoletos.

Construyamos la Gran Patria del Libertador Simon Bolivar para defender primero nuestra gente y luego nuestros bienes del expolio y la especulacion a que somos sometidos cada dia de nuestra vida.

Devuelvase el monitor Huascar ya, y todos los bienes robados y expoliados en el curso de las guerras fraticidas para reparar la heridas y nos podernos mirar a los ojos sin verguenza y sin humillacion como seres humanos.

Esta es la unica forma de educar para la paz con gestos de verdadero heroismo como es el de reconcer nuestros propios errores que nos llevaron a la guerra y sus brutales consecuencias es de nobleza de conciencia y de espiritu el reconocer los errores cometidos por ahi se comienzan a construir los caminos de la paz duradera a la que tenemos pleno derecho.

Un abrazo fraternal.

Aldo González Becerra


Dr. Aldo González Departamento de Microbiología Molecular
Laboratorio de Biología Molecular de Hongos Basidiomicetos (Lab Nº 305)
Ramiro de Maeztu nº 9 28040 Madrid Spain

PERU: DEVOLVER EL HUÁSCAR

Sergio Grez Toso

Cada cierto tiempo afloran los fantasmas de los viejos antagonismos que han perturbado las relaciones chileno-peruanas desde los inicios de la era republicana. Las guerras de 1836-1839 y 1879-1883 dejaron animosidades que aún no se han borrado del espíritu de muchos ciudadanos de ambos países.

 

En Perú el sentimiento anti chileno es recurrentemente atizado por políticos en busca de apoyo fácil, y en Chile el odio anti peruano es alimentado por los sectores más xenófobos, chovinistas y belicistas, que han encontrado en los peruanos avecindados en nuestro país un chivo expiatorio para que la gran masa de chilenos descargue las frustraciones y neurosis generadas por el modelo económico actual.

 

El nacionalismo actúa una vez más como un veneno que corroe, corrompe y destruye el alma de los pueblos, oponiéndolos entre sí de manera frontal, impidiéndoles percibir la causa real de sus problemas y señalando vías erróneas para su solución. Para combatir este mal desde su raíz es necesario entender –y hacerlo saber a través de la educación formal y por los medios de comunicación social- que el “patriotismo” moderno o lealtad a un Estado nación es un fenómeno histórico, temporal (no ha existido siempre y no existirá por siempre), fruto de determinadas condiciones y contextos.

 

También es preciso saber que si bien en nuestro continente el nacionalismo ayudó a la formación de los Estados nacionales bajo la dirección de las clases dominantes (muchas veces en oposición o ante la indiferencia de las masas populares), este sentimiento no brotó espontáneamente en la inmensa mayoría de la población.

 

Fue el fruto de una “pedagogía” (a veces muy ruda) y del disciplinamiento del “bajo pueblo”, que en el caso chileno durante el siglo XIX combinó acciones tales como los reclutamientos forzosos durante las guerras de la Independencia y contra la Confederación Perú-Boliviana, la pena de azotes, los trabajos forzados, las jaulas rodantes instauradas por el ministro Diego Portales donde se trasladaba y se hacía vivir a los condenados obligados a servir en las obras públicas, la instalación de jefes militares sobre la jurisdicción de los principales yacimientos mineros, la extensión a lo largo del territorio nacional de los aparatos de Estado (policía, fuerzas armadas, tribunales, cárceles, entidades administrativas de diverso índole), la prédica “patriótica” de la Iglesia y de la escuela, la obligación para los trabajadores de cumplir una especie de servicio militar permanente en las filas de la Guardia Nacional (que a partir de 1900 sería reemplazado por el Servicio Militar Obligatorio), la difusión de símbolos patrios y la celebración obligatoria de ciertas efemérides.

 

De esa manera, y sobre la base de un mestizaje étnico y cultural más acentuado que en otros países latinoamericanos, se desarrolló el “patriotismo” chileno que las historias oficiales presentan como algo “dado”, natural, eterno e inmutable.

 

Pero el nacionalismo devenido en chauvinismo por la acción de los poderes interesados en ello se torna en contra de los intereses de los pueblos que dice servir. La perpetuación, por ejemplo, de las conmemoraciones belicistas (21 de mayo en Chile y 8 de octubre en Perú) no hace sino alimentar el desprecio y el odio por los vecinos. Lo mismo que la negativa chilena a devolver trofeos de guerra como el monitor “Huáscar”.

 

Así se eternizan rencillas de un pasado de división y enfrentamiento entre los pueblos de un continente que tiene pendientes grandes tareas para superar la dependencia, el atraso económico, las injusticias y desigualdades sociales. De esta manera los militaristas y belicistas de todos los bordes logran año tras año reforzar la carrera armamentista culpando de ello siempre al país vecino en una espiral sin fin.

 

Solo con una revisión crítica de nuestras historias (tanto la chilena como la peruana) y con gestos políticos concretos –como fue la acertada decisión de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos de nuestro país de devolver el patrimonio bibliográfico y documental robado a la Biblioteca Nacional de Lima por las tropas chilenas de ocupación durante la Guerra del Pacífico- se podrá avanzar en la vía de la hermandad entre los pueblos y del progreso social.

 

Como sostuviéramos hace ocho años un grupo de ciudadanos chilenos y peruanos en un Manifiesto binacional exigiendo a nuestros gobiernos la erradicación de los feriados belicistas: “Estamos convencidos que el ‘desarme de los espíritus’ es un paso importante hacia un progresivo desarme material, que permita evitar que cuantiosos recursos que deberían destinarse al bienestar de los pueblos, se desvíen hacia la mantención de costosísimas y sofisticadas maquinarias de guerra”.

 

Guiados por el mismo propósito, en marzo de 2007 un grupo de chilenos constituimos el Comité “Devolvamos el Huáscar”: http://devolverelhuascar.blogia.com . Para avanzar en la senda del progreso social y el entendimiento entre las naciones del continente, al igual que los libros y documentos de archivo, el “Huáscar” debe emprender el viaje de retorno a su país.

PERÚ: LA GUERRA DE LAS COMBIS

Por Máximo Kinast

 

Mientras Israel invade Gaza y una alarmante crisis mundial preocupa a los Gobiernos de todos los países, en Miraflores se ha desatado una pequeña guerra privada.

Las grandes avenidas del distrito: Larco, Benavides, Pardo y Diagonal habían alcanzado la categoría F, la última en términos de congestión urbana. Estas avenidas son vitales para la ciudad de Lima, en especial en casos de accidentes, incendios, y otros tipos de emergencia, porque como en todas las grandes ciudades del mundo, las avenidas han de tener fluidez para que pasen sin problemas los vehículos de los bomberos, las ambulancias y los carros de la policía.

El Alcalde, cumpliendo su programa electoral y de acuerdo con la Municipalidad de Lima tomó la medida de descongestionar el tráfico por estas avenidas y cambió la ruta de un millar de combis, en un plan piloto por 30 días. Unas quinientas de ellas pasan ahora por las calles vecinas a la Av. Pardo, o sea, Enrique Palacios y Dos de Mayo, ambas con ancho suficiente para que circulen cuatro vehículos en paralelo, es decir, el doble que la Av. Pardo.

La Dirección general de Tránsito avisó a los propietarios de combis y la Municipalidad a los vecinos, aunque no de forma reiterada ni insistente. En resumen, que el Sr. Alcalde no pasó casa por casa avisando a cada vecino que se haría este cambio, sino que se hizo de la forma habitual mediante un comunicado que nadie lee.

Y estalló el problema. Un periódico que tiene su sede en la calle Enrique Palacios vio afectada su tranquilidad y teme que merme el valor de su propiedad, por lo que lanzó una campaña contra esta razonable ordenanza. Un dirigente vecinal –que también vive en es calle- se olvidó de que representa a todo su barrio y se puso a organizar manifestaciones para que las combis vuelvan a colapsar las grandes avenidas.

Cada chofer de cada combi paga cinco soles diarios a sus dirigentes. Estos dirigentes deben justificar su sueldo, así es que hicieron suya esta campaña y reclaman que ha descendido la recaudación diaria, que tienen menos pasajeros y que deben volver a colapsar las grandes avenidas, como si el número de viajeros hubiese disminuido por trasladar la ruta a una cuadra de distancia.

Inventaron como justificación que la Av. Pardo es más ancha que las calles Enrique Palacios y que Dos de Mayo, cuando a simple vista se aprecia que por Pardo sólo pueden circular dos vehículos en tanto que por esas calles caben hasta cuatro. El ancho de las calzadas de la Av. Pardo es la mitad que cualquiera de las otras dos calles.

¿Por qué ese empeño en mantener colapsadas las grandes avenidas? Hay varias razones:

1ª Los dirigente de los choferes justifican su sueldo.

2ª En una avenida congestionada es más difícil para la policía controlar las habituales infracciones de las combis, porque al multarlos aumentan el caos vehicular.

3ª Las combis saben que son un grave problema para la ciudad de Lima y no les conviene que los reglamenten, porque sus vehículos no pasarían el menor control de calidad. Muchos choferes ni siquiera tienen carnet de chofer.

Que toda la ciudad de Lima se perjudique y sufra por el caos no es su roche. No les preocupa ni les interesa el bienestar general. Sólo les preocupa seguir con un sistema de transportes demencial y están dispuestos a asesinar por la captura de un pasajero.

¿Por qué hay vecinos que se quejan? Porque el aumento de una tercera parte del tráfico que soportaba Pardo pasa ahora por sus calles. Esto equivale al paso de unas 40 combis cada hora, lo que realmente no es una molestia. Lo que no entienden estos vecinos es que en una democracia las cargas se reparten entre todos los vecinos de forma proporcional. No es justo vecinos privilegiados y vecinos perjudicados.

Del dirigente y del periódico mejor ni hablar. Sus intereses personales se notan demasiado como para que sea necesario destacarlos.

Para los que no son  limeños ni conocen esta ciudad les informo que el transito en esta ciudad es uno de los más caóticos y desordenados del mundo.

PERÚ: SÁBADO 10 DE ENERO: ACTÚA POR EL CIERRE DE GUANTÁNAMO

 

PERÚ: CONVOCATORIA ESPECIALISTAS EN AGUA

Amigos,
Saludos cordiales.

Enterado de este proximo evento de Aguas, pongo a su consideracion, la necesidad de hacer un proyecto sobre conservacion de los rios afluentes al Lago Titicaca.

Convoco a especialistas, para juntos hacer un Proyecto, el cual tengo ya asegurado el canal de financiamiento. Que seria bajo los siguientes lineas base:
 

Fragilidad del lago Titicaca

De acuerdo a los estudios realizados el volumen de agua “circulante” por el Sistema TDPS Peruano asciende a unos 14,100 hm³/año (escorrentía más lluvia directa sobre el espejo del Lago Titicaca) de los cuales el 92% se evapora, creando el efecto termorregulador en el altiplano. En apariencia el Sistema TDPS es una región rica en recursos hídricos.

Sin embargo, los estudios hidrológicos y medioambientales indican que para mantener los recursos hidrobiológicos del lago dentro de los límites aceptables no se puede detraer del lago o de sus afluentes un caudal total de consumo superior a 20 m³/s (que se comparte con Perú y Bolivia en partes iguales).

Una mayor explotación de los recursos hídricos podría conducir a cambios irreversibles en los ecosistemas del Lago e incluso a una regresión descontrolada del mismo al modificarse los índices pluviométricos regionales. Esta última posibilidad es consecuencia de la autoalimentación del Lago por un proceso de evaporación-precipitación cuyo equilibrio se puede romper si, como consecuencia de las extracciones disminuyera sensiblemente la superficie evaporante.

De otro lado, las demandas potenciales del Sistema TDPS Peruano, obtenidas como la suma de los caudales de demanda que figuran en los proyectos de riego inventariados ascienden a 70 m³/s. Así pues la demanda potencial de agua es casi cuatro veces superior a los recursos disponibles. Por consiguiente, resulta imprescindible priorizar y seleccionar proyectos que deban ser realizados.

En este marco el Plan Director señala un conjunto de reglas de actuación que permiten la regulación y el control hidráulico del Sistema, ente ellas, la ejecución de proyectos riego y de embalse en las cuencas vertientes al lago Titicaca, inventariando 29 entre los principales proyectos Lagunillas e Ilave-Huenque.    

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

Continuar con la construcción de la infraestructura básica de riego en los módulos del Sistema Integral Lagunillas así como repotenciar, mejorar y recuperar la infraestructura de sistemas de riego existentes.  

1. Mejorar la capacidad de control y manejo del sistema general hídrico de la cuenca del Titicaca.
2. Promover  los niveles de producción y productividad agropecuaria de los sistemas de riego.
3. Contribuir al manejo y control ambiental de los recursos naturales de la cuenca del Titicaca.
4. Potenciar acciones para el manejo sostenible del ecosistema de las especies icticas nativas. 

 
Favor de comunicarse por este medio o en los telefonos indicados.

"ASOCIACION HIJOS DEL SOL" - Identidad y cultura ancestral -
Oficina: Calle Santa Catalina 115-A Arequipa, Perú
RPM # 965583 Celular Lima: (01) 99 80 50 217  

www.redturcomunitario.com

"TIERRA, LA CIENCIA MILENARIA"

Hermanos:

 

No solo  los lagos necesitan protección,  sino nuestros rios que sirven para dar vida a la Pachamama  y cumplir con la labor reproductiva que realiza la Paccha (Agua en movimiento)  para dar de alimento ala Pachamama y de alli dar productos  a las grandes ciudades, la gran filosofía Inka tenía previsto el culto al agua en movimiento en todo el INKARIO, estas Pacchas protegidas por la sociedad Inka servían de nexo entre los dioses terrenales y el Gran Creador del Universo WIRACOCHA. Hoy la ciencia nos esta demostrando que donde existe vida hay agua.

Hermanos no se dan cuenta que hoy nuestros rios se estan contaminando y estamos perdiendo el nexo con el Supremo Creador  desequilibrando la naturaleza de nuestro mundo.

Es necesario realizar un Gran Encuentro para proteger el AGUA     por que ella en si misma es vida establecida por el Sumo Creador Universal Wiracocha      (Pedro Morales – Antropólogo)

 ¡Sumaq Punchau!

Pedro Morales Alvarez

Dirección Nacional de Artesanía

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PERÚ: UN PROYECTO EN EL QUE TU TAMBIÉN PUEDES COLABORAR

Fuente: www.documentalistas.org/proyectos/tuproyecto/cepodra.php

 

Encuentro entre proyectos de las CC. de la Documentación
y profesionales e instituciones con interés solidario

Importante proyecto integrado y dirigido por indígenas del Pueblo Shipibo con conocimientos técnicos y profesionales multidisciplinares.

Centro de Promoción y Desarrollo Rural Amazónico (CEPODRA)

PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL

La institución CEPODRA, es una Asociación Civil sin fines de lucro del Perú, integrada y dirigida por indígenas del Pueblo Shipibo con conocimientos técnicos y profesionales multidisciplinario de hombres y mujeres, tales como: Productor de Programas de Radio, Educación Bilingüe Intercultural Shipibo, Agroecología, Enfermería Técnica, Guía Oficial de Turismo y Contabilidad. Juventud rural de ambos sexos, estudiantes de Contabilidad, Computación e Informática. Integran en nuestro grupo humano, productores de artesanía cuyo diseño lo hacen a mano y a base de la pintura natural, extraída de la corteza del árbol y barro.

La institución, tiene las siguientes finalidades:

1. Promover el desarrollo para mejorar las condiciones de vida, que contribuyan a la solución de los problemas de la población indígena y campesina de las Regiones de Ucayali, Loreto y Huánuco.

2. Favorecer la elaboración de propuestas que contribuyan al fin descrito.

3. Buscamos defender intereses colectivos mediante la organización comunitaria y la capacitación orientadas hacia medidas de acción conjunta.

OBJETIVOS

a) Contribuir el fortalecimiento de la organización comunal desarrollando capacidades de autogestión en acciones sociales y productivas.

b) Propiciar la elaboración de propuestas que contribuyan a la solución de los problemas regionales más importantes para promover su desarrollo integral, sin afectar la ecología amazónica, teniendo en consideración los problemas clase, raza y género.

c) Promover el desarrollo de capacidades locales en Derechos Humanos y áreas técnicas de Producción Agropecuaria, Turismo en Áreas Rurales, Salud, Forestal y Pesquería. Perfeccionamiento en ocupaciones del Arte Tradicional “artesanía” y carpintería, que son las ramas de la actividad productiva de comunidades rurales y lograr con su participación, la formulación y ejecución de proyectos sociales y de inversión. Fomento de la educación superior para la juventud rural, considerando la equidad de género y el desarrollo de actualización de Educación Bilingüe Intercultural (EBI) Shipibo.

d) Apoyo en la promoción y defensa de los Derechos Humanos de niñas, niños y adolescentes; de la juventud y de las mujeres de comunidades rurales dentro de una perspectiva de promoción al desarrollo comunal.

e) Promover la defensa de los conocimientos colectivos y la propiedad intelectual de los pueblos indígenas y sus diseños artísticos.

ACTIVIDADES REALIZADAS

En los meses de abril a junio del 2005, con el apoyo de la Universidad Provence de Francia, se ha realizado el inventario y mapeo turístico de las comunidades de Junín Pablo y Caimito en Lago Imiría; Santa Rosita de Tipishca en el sector Abujao; Panaillo y Nuevo Egipto en Yarinacocha; Canaán de Chía Tipishca y Canaán de Cachiyacu en el Bajo Ucayali.

En los meses de abril a junio del 2006, con la asistencia técnica de la institución de Alemania se ha realizado el diagnóstico socio económico y cultural de las Comunidades de Puerto Belén, Nueva Esperanza de Panaillo (Región Ucayali) y San Francisco de Rompeo (Región Loreto), con la finalidad de establecer nuevas rutas de turismo alternativo.

En el mes de Enero del 2007, se ha realizado el Taller: “Políticas públicas y oportunidades de cooperación para el desarrollo con identidad mediante turismo sostenible”, con la finalidad de promover la inclusión social y la incidencia de políticas públicas en los gobiernos locales y regionales, para que los programas de desarrollo en las comunidades se respete la identidad cultural y tenga mayor participación en la toma de decisiones.

PRINCIPALES PROYECTOS

1. Instalación del Centro Piloto de Capacitación en la formación de promotores indígenas en tema forestal, para el uso sostenible de los recursos naturales mediante el Plan de Manejo en territorios comunales.

2. Instalación de módulos de producción para la crianza de animales menores y desarrollo agrícola.

3. Funcionamiento del Instituto Superior Tecnológico Bilingüe en el Distrito de Yarinacocha, Provincia de Coronel Portillo, Región Ucayali, con las carreras técnicas de Turismo, Medio Ambiente, Ciencias Agropecuarias y Forestales.

Necesidades concretas a cubrir

1. Apoyo con cuadernos, colores, cartulinas y juegos para 60 niñ@s de 3 a 5 años.

2. Desarrollar Huertos Ecológicos Escolares para la seguridad alimentaria y promover el consumo sano de la niñez.

3. Construcción de juegos recreativos(columpios, etc).

Datos de contacto directo:

Cepodra, Ucayali-Perú.
Jr. Túpac Amaru Nº 365,
Puerto Callao, Pucallpa.
Teléfono: [phone]
Email: [e-mail]

Fecha de realización

La solicitud estará vigente hasta el 31 de Diciembre de 2008.

¡NO HABÍA CORREOS EN LA COMPUTADORA DE RAÚL REYES!

Por Alberto Belaunde

Fuente: http://albertodebelaunde.blogspot.com

La noticia que los medios callan

Me entero por Inka Kola News de una noticia sorprendente: ¡no habían correos electrónicos en las computadoras del número 2 de las FARC! Luego de una larga búsqueda, encontré lo que El Nuevo Herald había escrito:

Un oficial de policía que examinó la computadora del abatido líder guerrillero "Raúl Reyes’’, testificó ante la Fiscalía General colombiana que dentro de la documentación almacenada en la memoria no fue encontrado ningún correo electrónico, sino solamente copias archivadas en otros formatos.

El testimonio, presentado hace dos semanas, podría ser usado por decenas de personas implicadas por el gobierno, luego de que sus nombres aparecían como destinatarios o remitentes de los archivos electrónicos incautados.

Los cuestionados alegan que los textos en versión Word no demuestran que un mensaje electrónico haya sido enviado o recibido por ellos.

Me demoré en encontrar la noticia porque el Miami Herald es el único medio de comunicación masivo que ha rebotado la noticia. ¿Y los demás medios? ¿Dónde están las agencias de noticias? ¿Aldo Mariátegui no dice nada? ¿El Comercio? ¿Cecilia Valenzuela lo mencionará el lunes?

Claro que no dicen nada. Recordemos el festival de acusaciones que hubo en la región (y en nuestro país) cuando se incautaron las computadoras. Un ejemplo de lo que dijo El Comercio:

           La computadora del ex líder de las FARC ’Raúl Reyes’ ha confirmado lo que El  Comercio señaló a fines del 2006: que el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru (MRTA) está dividido y que una facción de este grupo autodenominada MRTA-Venceremos, tal como lo anunciara un comunicado en Internet, se alista para la lucha armada.

Y recordemos la famosa investigación de Cecilia Valenzuela, donde sostiene que hay lazos estrechos entre Patria Roja y las FARC, basándose en los famosos correos. ¿Cómo queda eso ahora?

¿Habrá rectificación? ¿Siquiera cubrirán la noticia? ¿No hubo todo un tema con los correos electrónicos en word presuntamente enviados por Rómulo León? Ahí sí hubo un claro deslinde y consenso en señalar que, al estar en word, bien podían ser apócrifos. ¿Por qué no tendría que suceder lo mismo ahora? Tema discutible - se podría alegar que el caso tiene diferencias importantes - pero no se discute porque ni siquiera se trata el tema.

A 5 días de haber salido la noticia, es como si nada hubiera pasado. Es más, que no nos sorprendan que sigan saliendo más correos electrónicos en "investigaciones exclusivas" realizadas por nuestro periodismo local.

 

 

 

 

 

PERU: DIPLOMADO EN AGENCIA INMOBILIARIA

I Diplomado Internacional en Gestión Inmobiliaria

de la Universidad Nacional de Ingeniería - UNI

FACULTAD DE INGENIERÍA ECONÓMICA Y CIENCIAS SOCIALES
Sección de Extensión Universitaria y Proyección Social

Organizado por la Asociación Educativa Hispanoamericana, AEH, con una duración de 210 horas (Aprox. 4 meses), en cumplimiento de la LEY Nº 29080 del 07/09/2007, contará con un equipo de profesores nacionales y extranjeros y se impartirá en Lima a partir del día 12 de Enero de 2009.

Además, CIAPE, Centro Iberoamericano de Asuntos Públicos y Empresariales (de Chile) otorgará un segundo Diploma, válido en el país del sur.

DIRIGIDO A:
1. Profesionales del sector interesados en ampliar y actualizar su formación.
2. Propietarios de agencias inmobiliarias
3. Profesionales de otras especialidades, decididos a formarse en la gestión inmobiliaria.
4. Personas interesadas en la gestión inmobiliaria.

OBJETIVOS:
Al finalizar el programa el participante estará capacitado para: conocer, desarrollar y aplicar con éxito, en su desempeño laboral:
1. Las estrategias y herramientas para organizar y dirigir una agencia inmobiliaria.
2. La legislación aplicable a la gestión empresarial.
3. La legislación correspondiente a la gestión empresarial, económica y de administración de personal de una agencia inmobiliaria.
4. Los aspectos tributarios y sistemas de financiación relacionados con los bienes inmuebles.
5. Las estrategias de Marketing para conquistar el mercado inmobiliario.
6. Las tendencias de mercado, minimizando los riesgos que pueden influir en el resultado de un proyecto inmobiliario.
7. Los distintos productos inmobiliarios y la manera en que se deben ofrecer en el mercado, así como las operaciones que concreten el proceso de compraventa.
8. Las nuevas tendencias de la intermediación inmobiliaria en el entorno de la situación mundial y nacional.
9. Las operaciones de compraventa de inmuebles para vivienda, locales comerciales y la celebración de contratos de arrendamiento para los diferentes usos inmobiliarios.

MALLA CURRICULAR detallada conforme a la Ley Nº 29080 desarrollada por expertos en temas inmobiliarios, coordinados por el profesor Máximo Kinast.
1. Relaciones interpersonales (12 horas)
Consolidar los grupos de estudio.
Desarrollar las habilidades personales.
Motivar a los participantes.
2. Liderazgo y ética de las ventas (14 horas)
Comportamiento ético del agente inmobiliario.
Código de Ética y Casuística.
3. Administración inmobiliaria (15 horas)
Proceso inmobiliario.
La administración en el agente inmobiliario.
Manejo del tiempo.
Mercado Inmobiliario Actual.
4. Gestión comercial (15 horas)
El entorno comercial del negocio.
El exigente cliente inmobiliario de hoy.
Análisis de la competencia - La venta creativa.
Herramientas comerciales aplicadas al sector inmobiliario.
5. Técnicas de ventas y negociación (15 horas)
Técnicas de venta.
Negociación de contratos.
6. Marketing inmobiliario y técnicas de investigación de mercado (15 horas)
Conocimientos y técnicas para un análisis y diagnóstico de los elementos del marketing
Planificación de marketing.
Conceptos y técnicas de la investigación de mercado.
7. Herramientas informáticas para la empresa (12 horas)
Manejo de los programas informáticos básicos:
Excel - Word - Power Point.
Internet
8. Fundamentos de contabilidad y aspectos tributarios (15 horas)
Introducción a la Contabilidad.
Aspectos del sistema tributario, aplicables a la gestión inmobiliaria.
Obligaciones tributarias - Aspectos contables.
9. Aspectos legales (18 horas)
Documentos legales obligatorios.
Responsabilidad del agente inmobiliario y el propietario.
Contratos.
Régimen de propiedad exclusiva y propiedad común.
Análisis y tratamiento en la transmisión de información (Unidad de Inteligencia Financiera del Perú - UIF).
10. Planificación urbana y arquitectura de interiores (27 horas)
Catastro urbano.
Planificación urbana.
Normativa urbana.
Lectura de planos y su nomenclatura respectiva.
Procedimiento para el otorgamiento de las Licencias de Habilitación Urbana y de Edificación, Finalización de Obra y Declaratoria de Fábrica, así como la Licencia de Funcionamiento.
11. Técnicas de tasación de inmuebles (15 horas)
Tasación Comercial.
Tasación Arancelaria.
12. Gestión de la empresa inmobiliaria (12 horas)
Funcionamiento de una empresa inmobiliaria
Conceptualización y operación de un proyecto inmobiliario.
13. Financiamiento hipotecario y técnicas de evaluación crediticia (15 horas)
Financiamiento crediticio.
Diferentes modalidades de financiamiento hipotecario.
Principios básicos de matemática financiera.
Técnicas utilizadas por las entidades financieras para la calificación de créditos.
CLASES PRESENCIALES 200 horas
CASOS PRÁCTICOS 10 horas
T O T A L 210 horas

PROFESORES EXTRANJEROS
Carlos Adolfo Burky Mena, chileno, ingeniero comercial por la Universidad de Santiago (Chile), Consejero Nacional de la Cámara Chilena de la Construcción, asesor de empresas inmobiliarias, con experiencias internacionales y docente en varias universidades.

Federico Estrada García, colombiano, ingeniero civil Universidad EAFIT; Diplomado de Gerencia de Proyectos inmobiliarios Universidad EAFIT; Finanzas y Evaluación de Proyectos, Universidad de Antioquia; Gerente de la Lonja de Propiedad Raíz de Antoquia y Medellín.

Carlos Vez de Bufalá, español, economista por la Universidad de Barcelona, profesor en ESMAI, Escuela Superior de Marketing Internacional (Barcelona) y en otras entidades educativas catalanas.

Máximo Kinast Avilés, español y chileno, periodista, profesor y consultor de empresas, experto en marketing inmobiliario, coordinador del Diploamdo. Es miembro fundador y actual Director de la AEH.

PROFESORES PERUANOS
Víctor Manuel Saldaña Sánchez, ingeniero por la Universidad de Lima, con más de diez años en el mercado inmobiliario peruano. Ha sido Supervisor de Producción en la firma Bayer Perú S.A. Durante 8 años fue Gerente Comercial de inmobiliaria Alfredo Graf & Asociados y actualmente es su Director y Gerente General.

Elsa de O’Brien, Licenciada en Educación, formada en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas y en la Facultad de Educación de la Universidad Mayor de San Marcos, con Post-Grados en Administración de la Educación, Ingeniería de Sistemas y Doctorado en Educación.
Coordinadora de Estudios de la AEH.

Miguel Enrique Santillana Santos, economista PUCP, doctor en Economía por la University of Manchester, MBA ESAN, consultor y asesor de empresas, profesor en la UPC.

José Luis Puertas Alvarez, abogado por la Universidad de Lima, profesional en Derecho y Ciencias Políticas, con amplia experiencia bancaria, en seguros, notarial, registral e inmobiliaria. Es Director y Asesor Legal de la inmobiliairia Graf & Asociados.

Giovanna Paola Coquis Boyer, abogada PUCP, Master en asesoría jurídica a empresas del Instituto de Empresa de Madrid (España)

Adolfo Valencia Gutiérrez CPC graduado en la UNMSM y catedrático en la Facultad de Ciencias Contables de la misma universidad. Estudio Doctoral en Ciencias de la Educación U.N.E. Maestría Mención en Docencia Universitaria U. N. E. Post Grado en: Tributación USMP, Gerencia Financiera ESAN.

Harley O’Brien, empresario informático, fundador y Director General de InterMedia, empresa con oficinas en EEUU y Lima, creadores de la línea de productos para productividad en Internet.

Dennis David Dávila Picón, psicólogo social, informático, director de www.ciencias.pe Ha sido webmaster de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos por cinco años.

CONFERENCIA INAUGURAL
Carlos Alberto Zimmermann Llosa, peruano, Licenciado en Admniistración de Empresas y en Economía por la Universidad del Pacífico. Socio Fundador de ASPAI, Asociación Peruana de Agentes Inmobiiarios y Presidente del Consejo Directivo desde 1998 al 2002 y reelegido desde el 2006 hasta el 2008. Generador y propulsor de la Ley 29080 – de creación del Registro del Agente Inmobiliario del Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento

EXPOSITORES DE CASOS PRÁCTICOS
Gisella Woyke de Díaz, peruana, geógrafa por la PUCP, con dos Diplomados en Gestión Inmobiliaria de la Universidad del Pacífico. Miembro de la Asociación Peruana de Agentes Inmobiliarios, ASPAI. Ocho años de experiencia como Agente Inmobiliaria y socia fundadora de PROYEKTA, Bienes Raíces SAC

Jorge Villarán R., peruano, Agente Inmobiliario, MBA, Realtor, CIPS Member Villarán & Rodrigo y Asociados - Desde 1980. Miembro de la National Association of Realtors–USA.

Víctor Manuel Saldaña Sánchez, peruano, ingeniero por la Universidad de Lima, con más de diez años en el mercado inmobiliario peruano. Ha sido Supervisor de Producción en la firma Bayer Perú S.A. Durante 8 años fue Gerente Comercial de inmobiliaria Alfredo Graf & Asociados y actualmente es su Director y Gerente General.

INSCRIPCIONES Y RESERVAS
La inscripción y reservas de plaza se halla abierta. Para mayor información llamar al teléfono 243 60 15 o escribir usando el formulario de CONTACTO de esta web o al
email: [e-mail]
Quedan pocas vacantes

LUGAR Aulas de INICTEL - UNI, Av. San Luis 1771 - San Borja. Estacionamiento vigilado, sin costo adicional.

INVERSIÓN EX ALUMNOS
Inversión S/. 5.000
Matrícula S/. 1.400
4 mensualidades de S/. 900
NO INCLUYE EL IGV

INVERSIÓN PARTICULARES Y EMPRESAS
Inversión S/. 5.600
Matrícula S/. 1.600
4 mensualidades de S/. 1.000
NO INCLUYE EL IGV

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NO INCLUYE EL IGV

MATERIAL DOCENTE
Los alumnos recibirán un maletín con un práctico archivador, una calculadora de bolsillo y bolígrafo de calidad. Los apuntes se les entregarán en separatas con antelación a las clases. Recibirán una USB con presentaciones en power points y material informático.

FORMAS DE PAGO
A. Por cheque a nombre de ASOCIACIÓN EDUCATIVA HISPANOAMERICANA.
B. Por ingreso en Cta. Cte. del Banco Scotiabank número 1420615 a nombre de la Asociación Educativa Hispanoamericana. (Favor de guardar el baucher y avisar por email del día, hora y monto de la cantidad ingresada).